授業の流れ
授業の流れ
本講義は，毎回開始直後に小テストが与えられる． 各自，与えられた小テストに取り組み，Moodleの所定の場所に提出すること． 続いて，小テストの簡単な解説のあと，練習問題に取り組む時間とする．
全体的な授業の時間割り当ては次の通り．
授業の時間割り当て
続いて，それぞれの詳しい内容を記す．
小テスト
授業開始時に与えられる小課題のことを指す． 小テストはその単元で学習する内容である．
例えば，第１回目の授業では，Java言語の基礎として，コンパイル方法や基礎文法について各自，学習する． そのため，第１回目の小テストは，Java言語の繰り返し，条件分岐を含んだ問題となる．
与えられた小テストのプログラムを時間内（約30分）に書き，Moodleの所定の場所に提出すること． また，上記に加えて，選択式，記述式の小テストも行われる（約15分）．
なお，小テストという名前ではあるが，教員，TAへの質問や友人同士の相談を行なっても良い． ただし，友人のプログラムをそのままコピーは不可とする． あくまでも作成方針について相談し，作成方法がわからないからといって，他人のソースファイルをそのまま書き写さないこと． なお，コピーチェックを行う場合もある．このチェックは予告なしで行い，コピーが見つかれば， コピーした方，された方に関係なく両者を0点とする．
完成しなくても，提出すると完成度に応じて部分点を与える．提出しなければ，0点以外はありえないため，必ず提出すること．
なお，小テストを時間内に終えられたら，適宜練習問題を解くこと．
小テストの時間配分について
小テストはプログラム作成と，プログラム読解の２種類で構成される． プログラム作成は30分，プログラム読解は15分が解く時間として割り当てられる． この時間は延長しない．それぞれの時間内で解けないのであれば，5分延長したからといって解けるわけではないためである．
小テスト解説
小テストの解説を行う． 基本的に，プログラムを書くときに考えるべき方針と， 講義資料のどの部分を読めば良いかが説明される．
練習問題
解説が終われば，練習問題に取り組む時間とする． 各単元には，3〜8題の練習問題が出されている． 各自，各練習問題に取り組み，完成すれば教員，TAを呼び，完了の認定を受けること． 完了の認定を受けることで，その課題が提出されたこととする． もちろん，どのように解けば良いかがわからない場合は，従来通り，教員，TAを呼び，アドバイスを受けることも可能である．
なお，講義時間の終了間際（12:15）になると提出が殺到し，教員，TA待ちになることも考えられるため， １問完了すれば提出するようにすること． もちろん，提出したいときに，教員，TA待ちになっている場合は，次の問題に取り組むことも可能である．